Luis Maldonado Navarro

Profesor asociado

Áreas de investigación

desigualdad económica, desastres, métodos cuantitativos

Educación

Doctor en Economía y Ciencias Sociales (Dr. rer. pol.), Universidad de Colonia, Alemania.
Magíster en Sociología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Sociólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Soy Profesor Asociado del Instituto de Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Mi investigación incluye desigualdad económica y desastres de origen natural. Yo también estoy interesado en métodos cuantitativos, especialmente en inferencia causal tanto en diseños experimentales como diseños observacionales que indagen en problemas sociales sustantivos.

English

I’m an associate professor in the Department of Sociology at the Pontificia Universidad Catolica of Chile. My primary research interests include economic inequality and disasters. I am also interested in quantitative methodology, particularly in applying rigorous causal inference based on experimental and observational research designs to substantive social problem

Luis Maldonado Navarro

Cursos

Centros asociados

Proyectos de investigación

Economía Moral de los Desastres Socionaturales y el Estado

Socio-Economic Modeling of Mitigation Strategies for Resilient Critical Infrastructure: Application to Drink Water Systems and Road Networks

Centro de Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo de Desastres

Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES)

Polarización afectiva y plebiscito nueva constitución

Publicaciones

Households willingness to accept compensation for water supply interruptions caused by Wildfires: Evidence from Valparaíso, Chile

The reliability of replications: a study in computational reproductions

Capacidad Estatal y Vulnerabilidad ante el Riesgo de Desastres: El caso del Megaincendio de 2014 en Valparaíso, Chile

Teacher’s social desirability bias and Migrant students: A study on explicit and implicit prejudices with a list experiment

A Multidimensional Approach for Measuring Meritocratic Beliefs: Advantages, Limitations and Alternatives to the ISSP Social Inequality Survey

Aspectos esenciales del régimen regulatorio y tributario de los criptoactivos

Do teachers compensate for or compound disparities in academic achievement?

Percepción de desigualdad económica y su influencia sobre la justificación de las diferencias de ingreso legítimas

Willingness to pay for improving water supply continuity in case of climatic extreme natural events: an empirical approach for Chile