Profesoras presentan en el III Congreso LatinSoTL sobre experiencias de prácticas profesionales del Instituto de Sociología
Las profesoras Pamela Ayala y Daniella Leal presentaron su trabajo «Consolidando el ciclo de formación profesional: plan piloto del sistema de prácticas profesionales de Sociología UC»
En el III Congreso Latinoamericano y del Caribe de Investigación en Educación Superior (LatinSoTL) participaron las profesores Pamela Ayala y Daniella Leal
En el 1 y 3 de octubre de este año, en la ciudad de San José, Costa Rica, se realizó el III Congreso Latinoamericano y del Caribe en Investigación en Educación Superior (LatinSofTL). Este es un evento enmarcado en una red continental que agrupa a instituciones, académicos y profesionales de la educación superior en América Latina y el Caribe con el propósito de promover y desarrollar el Scholarship of Teaching and Learning (SoTL), conocido en español como «Enfoque Académico sobre la Docencia de Nivel Superior». El congreso, en particular, busca comunicar y avanzar en las prácticas educativas, fomentando la investigación sistemática sobre la enseñanza y el aprendizaje y compartiendo los resultados para mejorar la calidad de la educación superior en la región.
Formación profesional
En este contexto las profesoras Pamela Ayala y Daniella Leal presentaron su trabajo Consolidando el ciclo de formación profesional: plan piloto del sistema de prácticas profesionales de Sociología UC que abordó la experiencia de implementación del nuevo sistema de prácticas profesionales, orientado a fortalecer la formación profesional de los y las estudiantes de Sociología UC mediante experiencias de aprendizaje situadas, reflexión crítica y vinculación con el entorno.
Esta iniciativa, impulsada hace unos años, busca profundizar la articulación y formación profesional de los estudiantes a través iniciativas como los Talleres de Titulación, la Práctica que buscan insertar laboralmente, de forma temprana a los estudiantes para trabajar el egreso de la carrera.
